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，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

安全教育关乎着每个人的安危,是上学期间学习的必不可少的环节 。下面是我精心收集整理 ，为您带来的《学校安全教育演讲稿精选6篇》，希望对您有帮助
。

一、对大学生安全教育的必要性

第一 、安全教育是市场经济条件下加强安全防范的需要。竞争是市场经济的突出特点 。商场如战场
，众多的商品生产者和服务者进行着尖锐复杂的竞争。竞争是无情的
。社会没有铁饭碗，没有大锅饭 ，没有保护伞。适者生存
，优胜劣汰是不以人们的意志为转移的客观必然 。通行着竞争规律的市场经济，迫使每个市场主体面临成功与失败的双重选择
。竞争也带来另一个问题 ，就是随着市场竞争日趋激烈
，经济欺诈事件多有发生，且有愈演愈烈的趋势。假冒伪劣产品充斥市场 ，冒用他人注册商标屡见不鲜 。面对着琳琅满目
、精彩纷呈而又足以令人眼花缭乱的商品和服务项目
，消费者往往不知所措，这给少数不法经营者实施欺诈行为以可乘之机
。欺诈行为扰乱了社会经济秩序 ，损害了广大消费者
，守法的商品经营者的合法权益。为了保证社会主义市场经济的健康发展，推进建设社会主义法治国家的进程 ，我们在对欺诈行为采取有力措施打击的同时，应采取法律措施加强防范
，增强防范欺诈的意识，与各类欺诈行为进行斗争 。另一方面 ，市场主体自身也应遵循诚实信用的原则
，守法经营，不进行欺诈的违法犯罪活动
。作为在校大学生 ，他们将走向社会
，参与市场大循环，融入到市场经济的熔炉里 ，学校应对其进行安全防范教育
，教育他们同欺诈行为斗争，使自己的合法权益得到保护 ，同时教育大学生在将来的工作中应当做到以诚待客
，以赢得广大消费者的信任。

第二、安全教育是学生走向社会的基础性工作，它具有辐射作用 。

学生在学校首先应学好自己的专业知识 ，做到德 、智、体
、美、劳全面发展，多学知识
，一专多能，多专多能 ，培养自己的学习能力
，创新能力和危机意识，参与社会活动的能力和竞争能力 ，为将来走向社会打下坚实的基础
。同时
，市场经济提供了一个比计划经济更为复杂和多变的广阔空间。在这个空间里，充满生机和活力 ，让拥有知识的人大有用武之地
，但也充满了陷阱和艰辛，这不得不让我们大学生在学校里学会安全防范 ，多一个心眼多一份安全 。再加上随着大锅饭的砸碎
，随着“整体利益
”的退位，“个人利益”正在走向市场 ，走向社会。竞争已成为每一个中国人求得生存的必要手段，一种全新的价值观念正被越来越多的人们所接受
，那就是：“优胜劣败，适者生存 ”
。人们应认识到“形势比人强”的真正含义 ，市场是不断变化的
，人们的素质应跟得上社会发展的要求，应懂得尊重市场的变化 ，用新眼光新方法去处理面临的新问题
，才能摆脱被动误打的境地，才不至于被淘汰。因此 ，如何学会适应社会和求得生存
，学会安全进入社会，安全渡过市场经济的检验和锻炼的教育也成了学校对大学生进行教育的基础性工作 。只有实施这方面的安全教育 ，才能使学生认识到自己的责任感和使命感
，才能使学生有所准备，迎接市场经济的考验
。另外 ，大学生在社会中的地位和作用也决定了大学生的安全意识和行为会对社会产生广泛的影响，对社会具有辐射作用
，推动着全社会安全观念的形成。

第三，安全教育是法律对公民的基本要求 ，也是公民维护自身合法权益
，做一个合格公民的基本素质之一 。

市场经济体制的建立，是当代中国社会环境的一个最大最深刻的变化
。它对人的素质提出了更高的综合性的.要求 ，市场经济本身就是法治经济
，市场经济必须有完备的法制来规范和保障。市场经济强调等价交换，平等竞争；强调个人自由 ，人人平等；强调各尽其力
，各显神通；强调主体间进行交往要加强安全防范意识 。人们要善于用法律保护自己的合法权益，要树立自己的社会公德意识 ，不做损人利己的事
，要尊重他人 、格守信用，遵守公共秩序 ，维护社会公德，讲究公共卫生
，遵守职业道德，增强自己的保健意识 ，注重心理健康
。大学生作为市场经济的重要力量
，只有单一的专业知识是不够的，必须完善知识结构 ，扩大知识面
，既懂书本的，也懂社会的 ，才能增强社会适应能力。我们要由原来的偏重智育和学历文凭的应试教育转变为素质教育
，全面提高大学生的人格素质
、精神素质，道德素质、文化素质 、科学素质
、健康素质和安全防范意识 ，提高大学生的法律意识和法制观念
，使大学生成为一个合格的公民 。

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

我代表我园全体教职工感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心，感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的支持 ，感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的大会
。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里出国真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好 。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨
，希望我们能达成共识。

一 、注重教师素质的提高

我们非常注重教师素质的提高，定期派教师外出学习
、培训 ，并通过教研、礼仪培训 、英语培训
、数学培训、学期考核等方式来督促教师水平的提高
。通过一系列的规章制度在安全 、卫生、责任心
、爱心等方面对教师进行强化要求、检测
，大大提高了教师的总体素质。这次文艺晚会便会展示我园师生的素质 。

二 、关注孩子的成长

我们幼儿园非常关注孩子的成长，我们以培养“文明
、好学、健康 、快乐
”的孩子为目标 ，开设了丰富多彩的课程
。除了英语
、数学、音乐 、美术
、社会、卫生等课外
，为了满足不同能力幼儿的发展要求，我们还开设了舞蹈 、美术
、珠心算等特长班 ，培养孩子们的兴趣、发展孩子们的特长
，促使孩子们爱学，喜欢上学 ，也为孩子们的健康成长提供了广阔的空间。我们知道音乐能启智
，儿童的世界里离不开音乐，所以无论是在晨间 、午间 ，还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐，合理地选择音乐
，陶冶孩子的情操，净化孩子的心灵 ，促使孩子快乐成长 。

三
、注重习惯培养
，科学安排学习

成功学大师拿破仑
。希尔说：“习惯能成就一个人，也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多 ，有学习习惯、思考习惯 、为人习惯
、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等 。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起
，从家庭教育 、学校教育的各个方面培养起，从社会教育的方方面面培养起
。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯
、行为习惯为主 ，逐步培养孩子的自理意识；中班在小班生活习惯培养的基础上
，逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯，大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主 ，做好幼小衔接工作 。我们在幼小衔接方面做了很大的努力
，也取得了成功的经验
。比如，改变作息时间 ，培养孩子课前准备，课中集中听课
，课下休息的习惯，让孩子自己整理书包、干值日 、穿衣服等 ，培养其自理能力
，还在倾听能力
、注意力、意志力等各方面进行习惯培养。

四 、幼儿在园的安全
、卫生问题：

我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子 ，而是送来了一份沉甸甸的责任 。所以我们特别关心孩子在园的安全问题
，但由于孩子年龄小，安全意识差 ，孩子行为的后果并不能自己预料
，所以最常见的磕磕碰碰也偶尔发生。为此我们常给园内的小朋友们上安全知识课，提高孩子们的安全意识
。希望家长们也能正确理解安全教育 ，好好对待安全教育
，时时重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。在饮食卫生方面，我园注意食品安全问题 ，并定时一日三餐做好消毒工作，确保孩子们的健康饮食 。

五 、创设良好的家庭环境

家长们常说自己的孩子任性、不如在幼儿园听话
、不善交往、性格暴躁等
。我们就应该多从家庭教育找原因
，好好引导，耐心教育。父母是对孩子影响最深的老师 ，你的行为会使他们有样学样；家庭教育是孩子最好的学校
，良好的家庭环境会促使孩子的良好性格形成 。马克思说过：“父母的职业是教育孩子
。 ”所以，孩子的成功便是你的成功。

正所谓 ，一切为了孩子
，为了孩子的一切，我们共同努力 ，把我们的孩子教育好
，培养好 。最后让我再一次感谢大家对我们工作的关心与支持
。谢谢大家！下面请大家好好欣赏活泼可爱的孩子们的精彩表演。

我们是祖国的花朵 。安全对我们真的很重要
。安全教育的主题是：第一，珍爱生命 ，安全第一。世界上最珍贵的是生命 。生命危在旦夕
，何必谈教育，谈发展 ，谈幸福？学校安全职责比泰山更重要。第二，安全教育很重要
。学生通常会再次理解安全学习。当你身处险境时
，你对生活有额外的期待 。第三，每个人都关心和保护生命
。孩子是家庭的期望 ，学生是祖国的未来。全社会都应该关心学校的安全
，保护学生的安全，共同支持我们的孩子有一个安全的天空 。

我们坐在家里看《中小学生春季安全教育第一课》的时候 ，四川省雅安市芦山县8点02分发生了7.0级地震
。虽然比20xx年5月12日汶川大地震小
，但是留给我们的生命有多少。

灾难来了，如何应对 ，孩子的安全关系到整个国家
，安全教育是一个严肃的话题 。

安全教育资料如下：

1 、当地震即将发生时，我们应该如何规避风险？

2
、当火灾发生时 ，你应该如何逃生？

3、日常生活中应该注意什么交通安全？孩子们不应该去哪里玩和游泳？

近年来
，中小学人身伤害包括溺水 、交通事故和自然灾害
。溺水是中小学生的头号杀手。

看完安全教育课，安全教育刻不容缓 。为了孩子的生命安全 ，为了祖国的未来，全社会都应该支持给孩子一个安全和谐的家
。

老师们
、同学们：

据气象部门报道
，因受强冷空气影响，近几日内 ，我市将出现强降雪和大风天气
，气温下降明显，局部地区有暴雪。根据市教育局有关通知要求 ，学校对同学们进行防暴风雪的教育讲话 。

一旦出现暴风雪天气
，老师们、同学们要注意：

1 、请各班主任老师速通知家长，放学尽量来校接孩子放学 ，如果近几日天气不好转
，则坚持接送。

2
、要求全体师生不要到广场、操场等大理石或水泥地面的地方，上下楼梯谨慎行走 ，切勿奔跑
，注意防滑
。

3 、无论在校内，还是在校外 ，无论在楼梯，还是在走廊
，走路时不要蹦跳
、打闹，也不要在雪地上奔跑 ，以防滑倒造成伤害；

4、特别要注意交通安全。暴风雪天
，尽量就不要到室外去了 。上 、放学路上，一定要注意交通安全 ，风雪天道路路况很差
，车辆的制动效果不好，视线也差 ，要严格遵守交通规则
，过马路时要密切关注往来车辆，不要抢行
。

5、户外活动时 ，要尽量避开结冰路段
，同时小心树挂和屋檐等处的冰挂；

6
、看雪景时不要几个人拥挤在一起，更不要趴在阳台、窗台上；

7 、要根据天气变化增减衣服 ，特别是风雪天在户外活动时要增添加厚的衣服，防止被冻伤和感冒；

8
、要保持和班主任的密切联系
，各班主任老师电话要畅通无阻。如果遇到大雪天气，是否停课 ，以学校通知为准 。如果暴风雪天到校上课
，最好由家长接送
。

9、严禁学生到校后玩雪（特别是打雪仗 、把雪球带进教学区）。 希望同学们把学校的要求转达给家长，也提醒家长注意暴风雪天的安全 ，确保家庭成员的人身安全 。

亲爱的老师和同学们：

大家好！

随着中国经济的快速发展
，宽阔平坦的大道就像躺在中国土地上的龙
。随着生活水平的提高，各种各样的汽车越来越多。

路多 ，人忙 。交通安全吗？

根据我的网上搜索
，全世界每年有近1亿人死于交通事故，中国有数百万人 ，其中大多数是中小学生
。我国交通事故伤亡率居世界首位。看到这个消息我很惊讶！我们假设一下
，如果我国排名世界第一，伤亡率80% ，那么其他国家可能只有60%，50%
，甚至没有，简直无法想象 。

有一次 ，我在一个电视节目里看到这样的事情。宽阔的大道上
，各种运输车辆川流不息
。一辆满载货物的拖拉机正在加速行驶。突然，一个学生骑着自行车从路边冲了出来 。司机急刹车 ，拖拉机停下
，学生们的生活也停止了
。只有自行车的轮子还在快速转动。然而，这有什么用呢？对我们来说 ，我们失去了另一个宝贵的生命 。

有些家长不教孩子过马路时走斑马线
，也不教孩子如何预防交通事故
。有的家长甚至拉着孩子过马路不斑马线。良好的习惯要从小培养，正确的交通意识也要从小培养 。

半夜 ，不时有酒驾路过
。我记得在报纸上看过这样一篇报道：在一家灯火辉煌的酒店里
，一个跌跌撞撞的醉汉冲了出来，酒店里又传来一句话：“小明 ，你再来一杯！
”“没有，不
，我，我想回去。”然后传来摩托车的声音 ，带着疲惫和醉意
，人和车匆匆上路 。“啊， ”一声尖叫划破夜空 ，但在他睁开眼睛之前
，人行道上的行人已经被撞死，深红色的血流了一地
。在这种发呆中 ，我们失去了另一个生命。

这场交通事故太可怕了
，以至于在一瞬间夺去了人们的生命 。现在路上车辆越来越多，道路也越来越拥挤。与此同时 ，交通事故越来越频繁
。每年有多少人的生命被交通事故夺走
，有多少家庭被交通事故破坏，有多少人的亲人被交通事故夺走。

如果我们心里都有交通规则 ，每个人都可以自觉遵守 。我相信许多悲惨的交通事故是可以避免的
。让我们把交通法埋在心里，让它在我们心里扎根。让我们记住
，遵守交通法规意味着珍惜生命！让我们从现在开始停止交通事故！

各位老师
、同学们：

大家早上好！

春风送暖，金虎迎春 。经过了一个平安、愉快的寒假 ，我们满怀着新的希望
，迎来了生机勃勃的春季
。今天是新学期的第一天，我们带着对新年的憧憬 、对新学期的向往 ，又走到了一起。

在这美好的时刻
，我最想告诫大家的是“关爱生命
、安全第一
”，因为全国每年小学生发生安全事故达万起 ，死亡人数在千人以上
，数字可谓触目惊心 。一个人发生了安全事故，对整个社会可能不算什么 ，但对一个家庭来说
，那是多么惨痛的事情，因此我们大声疾呼：全体同学一定要树立安全意识 ，珍惜生命，关爱他人
，真正把我们的学校构建成幸福、和谐的乐园
。

为此，县教育体育局明确要求 ，本学期的第一周为全县各中小学安全教育周
，我下面就这项工作做以下安排和要求：

1 、加强宣传教育，提高安全意识。

全体师生要充分认识到安全工作的重要性和紧迫性 。各班要利用今天下午的班队课进行专门的安全教育；各班都要办一期以安全教育为主题的黑板报 ，制定一份班级安全公约；每位同学都要办一期以安全教育为主题的手抄报；围绕自身实际写一份安全保证书
，请家长签字后交—班主任保存
。力争在全校形成时时想安全，事事讲安全的良好氛围。

2
、加强安全监控、检查 。

各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施 、用电设备进行一次安全隐患的排查 ，若发现问题
，请及时向学校总务处汇报，防患于未然。

3、注意校园安全
。

同学们养成良好的日常行为习惯 ，上下楼梯靠右轻走
，严禁在楼道走廊里奔跑追逐
、跳皮筋，严禁爬在楼道栏杆上向下张望 ，严禁顺着楼梯扶手向下滑。严禁携带管制刀具、水果刀 、打火机
、火柴、烟花爆竹 、危险性玩具进入校园，严禁在水池边
、小桥上玩耍 。上体育课和课外活动前准备活动要充分
，运动时不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤
。

4、注意交通安全。

现在的交通发展比较快 ，马路上车辆来来往往非常多
，所以大家在上学 、放学途中要特别注意交通安全 。过马路一定要注意车辆，不准横穿马路
、更不准在交通要道追撵打玩
。禁止骑车上学 ，放学后按时回家
，不要在路上逗留。平时外出车停稳后再上下车，不乘坐无牌、无营运执照 、超载的车辆 ，乘车时抓紧扶手
，不向窗外招手探头 。

5
、注意食品卫生安全
。

现在正逢春季，是传染病高发期 ，各位同学要注意身体
，做到：讲究个人卫生，常洗手、常洗头 、常洗衣服、常剪指甲。加强体育锻炼 ，按时集队
、跑步或做操，增强身体免疫能力 。不提倡吃零食
，更不要吃不卫生的食品，购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期 、生产厂家及地址 ，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食
，防止误食不卫生食品
、过期变质食品，造成食物中毒
。

6、注意家庭安全。

同学们在家不要自己随意使用一些家用电器 、煤气灶
、卫生浴具等 。要在家长指导下正确使用。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动
。不跟随陌生人外出游玩 ，不吃陌生人给的东西
，不让陌生人随便出入家门。不向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码 。以免给骗子以可乘之机
。

同学们 、百善文明为先，万思安全最重。只要大家养成良好的生活行为习惯 ，严格遵守小学生日常行为规范
，遵纪守法，时刻把“安全 ”二字记挂在心间 。我们实验小学一定还会是和谐校园
、平安校园 ，你们的家庭还会是快乐家庭、幸福家庭
。

最后祝各位同学在新的学期里：平平安安生活
，，快快乐乐学习 ，健健康康成长。学习成绩更加优异 。谢谢大家！

各位老师 、同学们：

早上好!

校园安全是与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康地成长
，能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人
。因此，我们必须清醒的认识到“安全无小事
”
、“隐患就是事故” ，需时刻牢记。为了进一步做好我校的安全教育工作
，结合我校的实际，现提出以下几点要求:

一、注意校内安全:

1 、要注意课间文明游戏 ，不大声喧哗
，不追逐打闹 。

2、上下楼梯不奔跑，不嬉戏 ，做到轻声慢步靠右行
，坚决不允许有三人并行现象
。

3
、不在楼梯口玩耍，不在学校楼道的走廊、平台 、转台等位置玩耍
、游戏、打闹。

4 、上体育课前要作好准备活动 ，运动时要遵照老师的要求
，不剧烈碰撞，不违规运动 ，防止运动器材伤人;

5
、不乱动教室内及校园内的电源插座，不要用潮湿的抹布擦电器开关
，机器，

6、信息课上 、科学课要听从老师的指挥 ，按规定程序操作 。

二
、注意交通安全:

现在的交通发展比较快
，马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全 ，也要做好宣传工作
，提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点

1 、不在马路上踢球;

2
、不在马路中间行走，走人行道 ，绝不能为贪一时之快横穿马路
。;

3、过马路注意机动车的行驶情况
，预防交通事故的发生。

4 、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心 ，不闯红灯
，要做到红灯停、绿灯行;

5
、严禁12周岁以下的学生骑自行车、骑车不带人 、不双手离把骑车
、不追逐骑车、不骑飞车 、不扒车
、不向车辆投掷石块等东西;

6、乘车时不向窗外招手 、探头
、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车，更不得在车上打闹 。

7 、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通 ，各班的学生要提醒家长在自己班级的等候区等候学生，不要将车辆乱停乱放
。

8
、所有乘车学生要注意乘车安全
，坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆 、不乘坐破旧的车辆，一旦发现以上情况 ，要及时向家长和班主任老师汇报。

三、注意活动安全:

在节假日放假期间
，我们在家中一定要注意安全，家长也比较忙 ，照顾不到你们
，一次必须自己管好自己 。

1
、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;

2 、不到坑
、池、塘 、沟
、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;

3 、不玩火，不燃放烟花爆竹 ，防止意外伤害
。

4
、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

5 、如果出门一定要告知父母长辈知道
，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间 ，不要很晚到家
，以免父母担心 。

6
、同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶 、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识 ，并养成“人走断电 ”等好习惯，切勿麻痹大意
，各类电器及设备发生故障时切勿擅动
。

四
、注意饮食安全:

春天到了，各种细菌开始繁衍 ，我们我们一定要注意春季传染病的预防
，尤其要预防并从口入，因此同学们要做到：

1、同学们购买食品要看清楚生产日期 、保质期
、生产厂家及地址 ，不购买“三无
”食品;

2、不在街头流动摊点购买零食
，防止误食不卫生食品 、过期变质食品，造成食物中毒。

同学们 ，安全是关系到我们每一个人生命健康的大事
，因此我们不能有丝毫的疏忽大意 。为了你，为了他 ，为了大家
，我们要牢固树立安全意识，自觉遵守学校规范 ，掌握各种安全知识，提高自我保护能力
。

班级中的三位教师均是具有教师资格证的幼儿教师
，分别轮流承担保育工作，幼儿园将逐步取消专职的保育员 ，明确主配班教师主要工作
，提高其工作效率，加强保教人员的配合 ，重要宗旨是一日保教工作流程在孩子的安全得到可靠保障的前提下顺利开展

1.入园接待
、餐前准备

时间在上午7：20—7：50分
，配班教师打卡后，接待室七步洗手：从厨房取回消好毒的餐具口杯 ，进班开门窗通风
，配制250mg/L的新鲜优氯净消毒水（浓度随疾病发生率而不断调整），消毒口杯架、餐桌各个面（第一遍消毒水毛巾Z字型擦拭（或喷洒）。

15分钟后用清水毛巾Z字型擦拭口杯架 ，餐桌）小口杯摆到口杯架和残渣盘放餐桌
，用75%酒精擦拭水机按键及教室门把手，看幼儿洗手（教会每名幼儿唱七步洗手儿歌）；主班教师：进行二次晨间检查测幼儿额温 ，幼儿携带不安全物检查，看洗好手的幼儿喝水
，男孩女孩轮流进行，结束后安排幼儿抬椅子就坐 。

2.早操（入厕 、喝水）

上午7：50—8：10分 ，主配班教师一起组织幼儿到户外做早操
，中班年级8：50分早操，早操结束后保教人员和幼儿一起回班 ，配班看女孩用动水消毒洗手液七步洗手（教会每名幼儿唱七步洗手儿歌）
、入厕
，主班教师看男孩喝水，然后轮换 ，全部结束安排就座。

3.营养早餐

上午8：15—8：40分（大、中班）8：20分（小班）
，配班教师8：15分准时到出餐口幼儿抬早餐，配备教师为幼儿报菜名 ，调动幼儿食欲
，主配班教师为幼儿配餐（全程佩戴口罩），体弱儿优先照顾进餐 ，除喝牛奶外
。

每餐均需摆放残渣盘，配班教师餐间进行幼儿携带不安全物检查
，餐后进行环境清洁和幼儿餐具的清洁，送厨房消毒 ，幼儿餐后用淡盐水漱口 、擦嘴（Z字型擦拭第一遍教寝室内所有的家具柜表面灰尘）。

4.集中教育活动

上午8：50—9：20分（中
、大班）9：00—9：20分（小班）配班清洗幼儿餐具并辅助教学
，上午9：00分，晚班教师打卡后进班协助主班做户外大循环前准备 ，配班进行各班室内外环境的湿式清洁Z字型湿拖各班室内外地板
，保洁工作，9：00分准时到厨房抬加餐 ，餐前环境准备同早餐 。

5.休息一下（入厕、喝水）

上午9：20—9：30分
，（大班）9：15—9：40分（中班）9：20—9：40分（小班）主班教师组织幼儿喝水，注意饮水机前及厕所地面的积水及时用干拖把拖干 ，配班看幼儿入厕
，向幼儿讲解卫生常识，培养幼儿随手冲厕和大便后洗手 ，户外活动前，配班教师及时对盥洗室设施进行消毒液喷洒接着进行幼儿餐桌表面消毒
。

6.阳光户外活动

上午10：00—9：40分
，（小班）10：15—10：40分（中班）10：10—11：00（大班）主配班教师组织幼儿做户外活动（集中活动），配班做好体育活动前场地布置和运动器械等准备工作 ，分散活动时
，主配班分开一个看男孩锻炼。

一个看女孩锻炼，注意幼儿活动安全 ，根据天气情况随时为幼儿增减衣物
，塞好吸汗巾，对体弱幼儿进行个别照顾 。随时清点人数 ，防止走失
，加强口头安全宣教，组织幼儿排队回班 ，户外晾晒吸汗巾到毛巾架上
。

7.餐前活动（入厕 、喝水）

上午11：00—11：20分
，11：00——11：20分，配班教师看幼儿用流动水消毒洗手液七步洗手（教会每名幼儿唱七步洗手儿歌） ，入厕，向幼儿讲解卫生常识
，注意盥洗室地面积水及时拖干，桌面第一遍消毒水毛巾擦拭（喷洒）。

用清水毛巾之字型擦拭）摆放好残渣盘 ，主班教师组织幼儿喝水、注意饮水机前地面积水及时拖干
，安排就坐，主班教师组织好幼儿餐前活动；配班教师进行 ，幼儿擦手毛巾的清洁—消毒—流动水下漂洗后太阳下晾晒 。

8.愉快午餐

上午11：20——12：00分
，晚班教师和配班教师11：25分到出餐口抬中餐，抬晚餐（隔离班级优先抬 ，接着小
、中、大班顺序抬餐）
，配备教师为幼儿报菜名，调动幼儿食欲 ，主配班教师为幼儿配餐（全程佩戴口罩）
，体弱儿优先照顾进餐
。

为幼儿创造轻松愉快的进餐环境，不催促幼儿吃饭 ，照顾帮助好个别体弱儿进餐，教幼儿正确使用餐具
，养成饭后用淡盐水漱口 、擦嘴巴，晚班拉好小床后和主班教师协助组织幼儿餐后到户外散步。

9.餐后散步

中午12：00——12：10分 ，主班教师散步后回教室前让幼儿一一张口检查幼儿是否口含食物测额温
，正常后，晚班教师看入厕即可安排幼儿入睡 ，配班教师进行就餐环境的清洁整理
，送餐具（附餐点送餐具时间表）后抬教师中餐，晚班教师和主班教师组织幼儿有序入睡并将幼儿全部饰品集中放置在小塑筐 。

10.香甜午睡

中午12：10——14：30分 ，老师们照顾到幼儿全体睡好后方可进午餐
，主班教师指导巡查幼儿睡姿为头尾交叉睡姿，测额温；配班教师进行每天第一次的教室木地板z字型的清拖工作及厕所的洗刷工作 ，由主班教师填写《班级幼儿午睡常规巡查表》
。

11.起床
，丰富的午点（入厕
、喝水）

下午14：30——14：50分，（14：25-14：30分）晚班教师和配班教师配班教师打卡后——接待室七步洗手后到厨房取出及消毒好的餐具和午点。）晚主班教师和早主班教师协助幼儿迅速穿衣 ，晚班教师同时为幼儿进行午检，测额温
，检查口腔和皮肤是否有皮疹和充血，主班教师为幼儿梳头 ，梳子每天及时清洗一次 。

配班教师配置250mg/L的新鲜优氯净消毒水（浓度随疾病发生率而调整）并看幼儿用动水消毒洗手液七步洗手（教会每名幼儿唱七步洗手儿歌）
，地面的积水及时拖干，准备分发午点 ，晚主班教师看喝水
，地面的积水及时拖干，安排幼儿就坐 ，测额温。

12.区域游戏

下午14：50——15：40分
，（中、大班）15：00——15：40分（小班）配班教师协助主班教师布置区域活动，后进行各班室内外环境的湿式清洁（z字型擦第二遍教寝室内所有的家具柜表面灰尘）保洁整理工作同时做到不让幼儿离开自己的视线 ，随时做好口头安全教育
。

13.休息一下（入厕 、喝水）

下午15：40——15：50分
，主班教师组织幼儿喝水，注意饮水机周围地面积水及时脱干；配班教师看幼儿入厕 ，向幼儿讲解卫生常识，培养幼儿随手冲厕和大便后指导幼儿用流动水消毒洗手液七步洗手。

注意盥洗室地面的积水及时拖干
，户外活动前，配班教师及时对盥洗室设施进行消毒液喷洒接着进行幼儿餐桌表面消毒 。

14.户外游戏（入厕
、喝水）

下午15：50——16：20分 ，主配班教师组织幼儿做户外活动（集中）
，做好体育活动前场地布置和运动器具等准备工作，分散活动时 ，主副班分开一个看男孩锻炼；一个看女孩锻炼
，注意幼儿活动安全，随时为幼儿增减衣物
。

塞好吸汗巾 ，对体弱幼儿进行个别照顾督促
，随时清点人数，防止走失 ，加强口头安全宣教
，组织幼儿排队回班，取出晾晒吸汗巾 ，配班教师看幼儿入厕，指导幼儿用动水消毒洗手液七步洗手
，向幼儿讲解卫生常识。

培养幼儿随手冲厕和大便后指导幼儿用流动水消毒洗手液七步洗手洗手（教会每名幼儿唱七步洗手儿歌），注意盥洗室地面的积水及时拖干 ，主班教师组织幼儿喝水
，注意饮水机周围地面积水及时拖干，晚班教师为入座的幼儿测额温 。

15.餐前准备

下午16：30——16：45分 ，配班教师消毒餐桌面（第一遍消毒水毛巾擦拭
，第二遍用清水毛巾擦拭）摆放好残渣盘，清洗好小口杯（用小刷子清洁口杯各面——流动水擦洗各个面——控水后装干净布袋送厨房消毒
。

16：30分准时抬晚餐（隔离班级优先抬 ，接着小、中 、大班的抬餐顺序）；主班教师测额温并口头告知配班结果。

16.开心晚餐

下午16：50——17：20分
，为幼儿配餐（主配班教师全程佩戴口罩），配备教师为幼儿报菜名 ，调动幼儿食欲
，体弱儿优先照顾进餐，为幼儿创造轻松愉快的进餐环境 ，不催促幼儿吃饭，照顾帮助好个别体弱儿进餐
，教幼儿正确使用餐具，养成饭后漱口
、擦嘴巴 。

17.整理仪表

下午17：20——17：30分 ，主班教师指导幼儿养成饭后漱口（淡盐水）、擦嘴；配班教师进行就餐环境的清洁
。

18.老师明天见

下午17：30——18：00分
，主配班教师一起组织好幼儿离园，主配班教师协助完成教室内 、外环境卫生 ，物品摆放及消毒工作
，保教工作台账的填写，关闭教室照明灯
、水机电源、全部小床拉出来 ，毛巾架放在紫外线灯下
，打开紫外线灯，关闭门窗 ，倾倒垃圾
，主配班教师七步洗手后离园。

三教一保具体详细分工的意义

通过近20年来对园内各班级的保教工作的实际跟踪调研，总结了以上重点保教环节的实施 ，使每个班级的三名保教人员之间的默契配合，依照幼儿作息时间表
，明确了每名保教人员的当日岗位职责，即处理好个人分工同时又要合作 。

有利于教育教学工作的开展又兼顾了幼儿生命安全的管理 ，即实现保育与教育相结合的最佳理想状态
，又促进儿童健康成长的关键作用，本流程亦用于新冠肺炎疫情防控时期的幼儿园一日保教工作
。

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